Учебник для российских школ, живая речь и искусственный интеллект: эти темы вошли в программу III международного научно-практического форума «Преподавание арабского языка в современном мире: традиции и инновации». Его площадка — гимназия имени Евгения Примакова в Подмосковье, даты — 14 и 15 ноября 2026 года.
Где: Московская область, Одинцовский городской округ, деревня Раздоры, гимназия имени Е. М. Примакова
Организатор: образовательный центр имени шейхи Фатимы бинт Мубарак при гимназии
Формат: очно с возможностью онлайн-участия
Рабочие языки: русский и арабский
Участие: бесплатное; условия регистрации следует уточнять у организаторов
В центре внимания форума — преподавание арабского языка в школе и вузе, научные исследования и современная арабская литература. В программе организаторов — панельные дискуссии, доклады и пробное тестирование. Форум адресован преподавателям, исследователям, студентам-арабистам и всем, кто занимается изучением и популяризацией языка.
От школьного учебника до нейросетей
В программе 14 ноября — панельная дискуссия «Учебник арабского языка для российских школьников». Её участникам предлагают обсудить учебно-методические материалы и то, как школьники осваивают разные виды речевой деятельности.
Тема школьного образования особенно актуальна после июньского заявления главы Минпросвещения Сергея Кравцова. По его словам, утверждённая программа изучения арабского языка в российских школах должна действовать с 1 сентября 2026 года. Это не делает арабский обязательным для всех школьников: возможность вводить занятия зависит в том числе от условий и наличия преподавателей.
В программе 15 ноября есть доклады о возможностях и ограничениях искусственного интеллекта: в частности, о языковых «галлюцинациях» нейросетей, проверке их ответов и оценке машинного перевода арабских текстов. На этот же день предусмотрено пробное тестирование по арабскому языку «Таналь».
Литература: от чтения к разговору
В программе 14 ноября участницами панельной дискуссии «Арабская литература: от локального к мировому» названы ливанская писательница Фатима Шараф ад-Дин и тунисская писательница Амира Гнейм. На 15 ноября в программу включён отдельный доклад Фатимы Шараф ад-Дин о современной арабской литературе для детей и подростков.
По информации редакции, среди почётных гостей форума — посол Ливана в России и консул ОАЭ. Литературе посвящена и одна из секций форума: её тема — работа с художественным текстом в преподавании языка, от чтения к речи.
Литературный язык и живая речь
Ещё один практический вопрос — как соединить изучение литературного арабского с пониманием повседневной речи. Разговорные разновидности языка различаются от страны к стране и внутри самих стран, поэтому для преподавателей важно найти подход к их изучению.
В расписании форума есть доклады об особенностях палестинской разговорной речи, преподавании диалектов и даже использовании египетских карикатур на занятиях. За этими разными темами стоит общая задача: помочь изучающим язык не только читать тексты, но и понимать живое общение.
Встреча преподавателей и исследователей
Организатор форума — образовательный центр имени шейхи Фатимы бинт Мубарак при гимназии Примакова. Среди целей встречи организаторы называют обмен опытом и соединение традиций преподавания с новыми образовательными технологиями.
Форум проводится в третий раз. На предыдущем, состоявшемся в ноябре 2025 года, по данным Всероссийской академии внешней торговли, присутствовали представители 20 стран. Эта цифра относится именно к предыдущему форуму.
Посмотреть программу форума. По информационному письму организаторов, участие бесплатное; предусмотрены очный формат и возможность онлайн-участия.Читайте по теме
